PROPÓSITO

Los límites y la disciplina en la educación de los niños son fundamental para su adecuado crecimiento y madurez. Establecer límites sanos puede hacer sentir seguros a los niños en un mundo que no siempre es estable. 

Los límites son como andadores. Los límites son como senderos ya trazados por donde pueden circular tranquilamente los hijos y con los que se les señala dónde está el peligro y dónde es seguro. En ausencia de estos senderos, se fuerza a los niños a empezar a trazar ellos mismos un camino, tarea para la el cual carecen de recursos.

Limitar y permitir son dos conceptos que tienen que convivir en armonía.

Los límites son importantes porque representan un pilar en el que los hijos se apoyan los primeros años de su vida.  

La adolescencia es el periodo de la vida en que esto empieza a cambiar. Tanto biológica como psicológicamente, la persona empieza sufrir cambios dirigidos al desarrollo de su identidad. La persona pasa responsabilizarse en la toma de decisiones, así como ir ganando seguridad en lo que dice y hace. Esto se llama emanciparse y madurar.

OBJETIVOS

• Aportar seguridad a nuestros hijos y despertar su capacidad de tomar decisiones.
• Fomentar la reflexión sobre sus experiencias y que sepan protegerse adecuadamente.
• Facilitar y promover unas relaciones con claridad que fomenten correctamente los roles de cada uno de los miembros de una familia.

CONTENIDOS

1.- Los límites y la organización familiar. Espacios de seguridad.

2.- La ansiedad y la ausencia de límites.

3.- La convicción de los padres y educadores en la conveniencia de los límites    y aprender a que sean pertinentes, proporcionales y sostenibles.

Formación online, a través de Zoom, os enviaremos el enlace una vez os apuntéis.

La aportación es de 60€